Turmush darajasining o'yinchoq talabiga ta'siri - o'yinchoq sanoati rivojlanishi haqida tushuncha beradi

Zolly Zuo tomonidan, Eksport savdosi▏[elektron pochta himoyalangan]▏ 2022-yil 05-avgust

Gen Z va Alpha (bugungi o'smirlar va bolalar) bugungi o'yinchoqlarni sevuvchilar va plastik o'yinchoqlar sanoatining barqarorlikka intilishidagi kelajak sarmoyadorlaridir.Odamlarning daromadi va turmush sifatining yaxshilanishi bilan iste'molchilarning o'yinchoqlarga bo'lgan talabi an'anaviy, o'rta va past darajadagi yig'ish va dekorativ o'yinchoqlardan ta'limni o'yin-kulgi bilan uyg'unlashtira oladigan o'rganish funktsiyasiga ega yangi yuqori sifatli o'yinchoqlarga o'tishni boshladi.

Ushbu tendentsiyaga javoban, biz bilamizki, o'yinchoq ishlab chiqaruvchilari quyidagi jihatlarda loyihalashlari kerak:

1. Shaxsiylashtirilgan

Shaxsiylashtirish o'yinchoqlar deb ataladigan o'yinchoq korxona brendi va tovar sanoati farqni tashkil qiladi, u qurilish uchun moddiy va nomoddiy jihatdan ikki jihatdan bo'lishi mumkin, masalan, o'yinchoqlar va "texnologiya, sifat, qadoqlash, funktsiya" orqali moslashtirilgan va aks ettirish uchun boshqa moddiy omillar, shuningdek, "xizmat, obro', brend, xarakter" nomoddiy omillar bo'lishi mumkin.Mahsulotning gomogenlashuvi sharoitida mahsulot imidjini shakllantirishda nomoddiy omillar samaraliroq bo'ladi.

2. Ko'p funktsiyali bo'ling

Odamlarning bolalar ta'limiga e'tibor berishlari fonida, o'yinchoqlarning ta'lim funktsiyasiga bo'lgan talab misli ko'rilmagan balandlikka ko'tarildi, shuning uchun mahalliylashtirish dizaynida ta'lim funktsiyasini qanday aks ettirish kerakligi birinchi navbatda hisoblanadi.Bolalarning o'sishi nafaqat tanani o'stirish jarayoni, balki bilimlarni oshirish jarayonidir.Biz o'sib ulg'aygan bolalarga doimo oson o'rganish imkoniyatiga ega bo'lishiga, sodda va jonli, qiziqarli bolalikni o'tkazishiga imkon berishimiz kerak.Amerikalik maktabgacha ta’lim bo‘yicha olim Vey Jinsheng shunday dedi: “O‘yinsiz o‘rganish xuddi robotlar bilan, fikrsiz va hayotsiz o‘rganishga o‘xshaydi”.Ko‘rinib turibdiki, bolalar uchun tarbiyaviy funksiyalarga ega bo‘lgan o‘yinchoqlar dizayni katta salohiyat va jozibaga ega bilim bo‘lib, u bizning doimiy izlanish va izlanishimizni talab qiladi.

Aqlli 3.

O'yin, potentsial rivojlanish o'yinchoqlarining integratsiyasini o'rgatish ko'plab ota-onalar va bolalar tomonidan yoqadi.Ilm-fan cho'qqisidan iloji boricha bolalarni til, raqamli mantiq, musiqa, koinot, harakat, o'zini o'zi tan olish, shaxslararo munosabatlar, tabiiy kuzatish va boshqa sakkizta aql-zakovat bo'yicha uzunligi va shaxsiyat farqlarini topish va turli bolalarni turli joylarda joylashtirish. bolalar uchun yaxshiroq o'yinchoqni loyihalash uchun turli xil xususiyatlarga ega aql.